Instituto Neoenergia apoia o fortalecimento de políticas educacionais em Itaparica (BA)

30/04/24 17:56

                        
 

O Instituto Neoenergia, por meio do Balcão de Ideias e Práticas Educativas (BIPE), contribuiu para a publicação, neste ano, de quatro cadernos orientadores de políticas educacionais em Itaparica (BA). Apoiados pelo projeto, profissionais da Secretaria Municipal de Educação e Esporte (SMEDE) criaram práticas para fortalecer o ensino público no município.

Quinze coordenadores e técnicos contemplados pela linha de atuação de assessoria estratégica e pedagógica do BIPE em 2023 foram os responsáveis pela construção dos documentos. Desde 2021, ela oferece consultoria a educadores da SMEDE, com o intuito de auxiliar na elaboração e implantação de políticas educacionais localmente.

Os quatro cadernos orientadores reúnem ações que fomentam a democratização do ensino nas escolas públicas, incentivando a igualdade, inclusão e equidade no âmbito da educação. Designando políticas educacionais em frentes diversas, a coleção está estabelecida por meio dos seguintes volumes:

Saiba mais sobre o Balcão de Ideias e Práticas Educativas (BIPE)

Projeto realizado pelo Instituto Neoenergia em parceria com o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS), o BIPE visa a formação de educadores das redes públicas de ensino para incentivar a criação de práticas pedagógicas alinhadas às dez competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

As atividades promovidas pela iniciativa estimulam professores e gestores escolares na articulação de concepções de educação integral e inovação educacional para proporcionar o amadurecimento das políticas educacionais das localidades abrangidas, ampliando as oportunidades formativas dos estudantes.

No ano passado, o BIPE esteve presente em 11 municípios, capacitando 977 educadores por meio de cursos, formações e ações de assessoramento. Mais de 97 mil estudantes foram beneficiados indiretamente pelos resultados dessas atividades de fortalecimento das políticas educacionais nas redes públicas de ensino do Brasil.